四中ブログ(学校日記)

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2015/11/20

地域公開研究発表会 4限 公開授業

| by:第四中

地域公開研究発表会 4限 (11:55~12:45)公開授業の様子です。


  
◆1年1組
教科 理科 場所 理科室2 授業者 越智 健太
単元名 物質の状態とその変化
今日のねらい 状態変化を粒子モデルで理解する。
授業のみどころ
状態変化(ろうが固まって真ん中がへこむ・エタノールの入った袋がふくらむ)を粒子モデルで考えます。見えないものを見えるように工夫して表し、考えます。

  
◆1年2組
教科 英語 場所 1-2教室 授業者 北 晴香
単元名 自分の好きな人物を紹介しよう
今日のねらい ペアでインタビューをしあい、得た情報を他の人に伝えることができる。
授業のみどころ
クラスメイトの意外な一面を引き出す質問を考え、ペアでインタビュー活動を行います。その情報を、3人称単数現在形の文を用いて、他の人に伝えることを目指します。

  
◆1年3組
教科 技術・家庭(家庭分野) 場所 1-3教室 授業者 古家 詩織
題材名 1日分の献立作成
今日のねらい 班でアドバイスを出し合い、栄養バランスのとれた一汁三菜の夕食の献立を立てる。
授業のみどころ 
6つの基礎食品群をもとに、班でアドバイスを出し合いながら、栄養バランスのとれた一汁三菜の夕食の献立を考えます。最後に班のおすすめ献立を発表します。

   
  
◆2年1組
教科 数学 場所 2-1(標準コース)授業者 野澤 陽介
3A (基礎コース) 授業者 橋本 寿子(基礎コース)
単元名 図形の性質の調べ方
今日のねらい ブーメラン形の図形で、根拠を明らかにして角を求めることができる。
授業のみどころ 
ブーメラン形の図形で、三角形の内角や外角の性質を使って角度を求めます。1つの角を求めるために、補助線をどこに引くかによって、いろいろな求め方が考えられます。さて、どんな考え方がでるでしょう?

  
◆2年2組
教科 社会 場所 2-2教室 授業者 五林 正明
単元名 身近な地域の調査
今日のねらい 2つの地形図を比較して地域の変化を読み取ることができる。
授業のみどころ 
2つの地形図を見比べて、自分たちが普段生活している地域が、どのような変化をしたのかを読み取ります。そして、なぜそのように変化したのかを考えていきます。さて、どのように変化し、なぜ変化したでしょう?


  

◆2年3組
教科 国語 場所 2-3教室 授業者 石坂 和久
単元名 評論文 君は「最後の晩餐」を知っているか
今日のねらい 筆者が「かっこいい」という言葉に込めた思いを読み取る。
授業のみどころ
レオナルド・ダ・ヴィンチ作の絵画、「最後の晩餐」を「かっこいい」と評価する筆者の考えに迫ります。「かっこいい」という言葉を日常のどういう場面で使うか確認し、その言葉を絵画に使う筆者の意図を考えます。

  
◆3年1組
教科 数学 場所 3-1教室 授業者 井上 太一郎
単元名 平行線と比
今日のねらい 相似な三角形の性質や平行線と線分の比の定理を使って、線分の長さの求め方を考える。
授業のみどころ 
ちょっと複雑な図で比を使って線分の長さを求めます。図形をどのように見るか、視点をうまく変えることができるかがポイントです。はたして、そのことに上手に気づくことができるでしょうか?そしてそのことを新たな問題を解くときに活用できるでしょうか?

  
◆3年2組
教科 美術 場所 美術室1 授業者 田村 秋恵
単元名 世界を魅了したきらめき
今日のねらい 金色の背景を生かしたテーマ(モチーフ、題材)設定をする。
授業のみどころ 
自分の作品にいかすために、金色のイメージや身近にある金色を使ったものを交流し、日本の伝統的な工芸や絵画作品を鑑賞することでイメージを広げます。班で自分の作品についてのアイデアを互いに伝え合うことで、より良い作品制作をめざします。

  
◆3年3組
教科 技術・家庭(技術分野) 場所 3-3教室 授業者 井上 智
単元名 情報モラルを身につけて情報を安全に利用しよう
今日のねらい 利用場面に応じて情報モラルに反していないかどうか判断することができる。
授業のみどころ
最初に情報モラルについて学習した後、他にどのような情報モラルに反する利用場面、反しない利用場面があるのかを考えます。班で交流した後には各班から利用場面を一つ発表して、情報モラルに反するかどうかを全体で考えていきます。日常生活における情報の扱い方についてふり返ります。


12:18

四中ブログについて

高槻四中の日々の教育活動・行事・生徒の輝き・連絡事項などを保護者、地域、教育関係者、生徒のみなさまをはじめとする四中を支援し、ともに四中を創るすべての人たちに発信しています。
  
【教育関係者のみなさま】絵文字:星ゆめみらい学園(小中一貫教育)に各情報掲載中   四中HPにも随時最新情報をUPしています。
 

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今日と明日の予定





 
 

クラブの試合などのお知らせ

女子バスケ部 
ソフトボール部
卓球部
サッカー部
美術部 
陸上部
野球部
ソフトテニス部
バレー部 
男子バスケ部
バドミントン部 
吹奏楽部 


各クラブのみなさん、活動をがんばってください。

 


 

ラインズeライブラリアドバンス「家庭学習サービス」について

本年度、本校では高槻市の「地域と連携した特色ある学校づくり事業」を活用し、学力向上に向けてラインズが運営しているeライブラリーを導入しています。これまでも授業等でeライブラリーを活用したプリント学習用の教材を提供してきましたが、後期からはeライブラリアドバンス「家庭学習サービス」を使ったシステムを活用していただくことができます。
 つきましては、会社から提供された下記の資料をお読みの上、各ご家庭で生徒たちの学習に活用していただけたらと存じます。活用は、インターネットが使える環境に限りますが、希望される方のみご利用いただければ結構です。ご理解をよろしくお願いいたします。


《以下ラインズより提供された資料となります》

1.家庭学習サービスの概要
この度、本校パソコン教室に「ラインズeライブラリアドバンス」という、ドリル問題(小学校:国算理社、中学校:国数英理社)を中心とした様々な教育用コンテンツを利用できるサービスが導入されました。これに伴い、各ご家庭でも、以下の「家庭学習サービス」を無料でご利用になることができます。(注:パソコンの通信にかかる費用は各ご家庭でのご負担となります)

◆家庭学習サービス
児童生徒は自宅のパソコンからインターネットに接続して、「ラインズeライブラリアドバンス」のドリルを使った学習ができます。学習の結果は履歴として残り、継続的な学習ができます。
   

2.アクセス先、およびアカウント情報
 下記のアドレスにアクセスしてご利用いただ
けます。ご利用開始手順の詳細もここからご確認になれます。なお、本サービスは『ラインズeライブラリアドバンス』の導入校に通学する児童生徒およびその保護者のみが利用できるものです。学校コードやID・パスワードは重要な情報ですので、お取り扱いには十分ご注意ください。
  

■ログインページ
https://katei.kodomo.ne.jp
■学校コード :8455240436
■ID:別紙カードで生徒ごとに違うIDをお知らせしています。   
■パスワード:別紙カードで生徒ごとに違うパスワードをお知らせしています。

注:ログインページで学校コード、ID、パスワードを入力してログインしてください。


3.動作環境
本サービスの利用には、以下の環境が必要になります。
■パソコンスペック■
・OS : Microsoft® Windows Vista / 7 / 8 / 8.1
(Mac OSには対応しておりません。)
・ブラウザ : Microsoft® Internet Explorer 7 以上
・表示能力 : 800×600ピクセル、256色以上
(1024×768ピクセル、TrueColor推奨)
・その他 : マウス、音源が必要(一部英語教材で利用)

■通信回線環境■
・推奨環境:1.5Mbps常時接続線以上



(↑クリックすればラインズeライブラリアドバンス「家庭学習サービス」のページへジャンプします)

また、  四中HPにも上記のリンクボタンを設置しています。

 

地域と連携した特色ある学校づくり推進事業




地域と連携した特色ある学校づくり推進事業 (←↑クリックすれば拡大版をpdfファイルでご覧いただけます。)


四中HPゆめみらい学園(小中一貫教育)のページに本年度の地域と連携した特色ある学校づくり推進事業についてを掲載しています。
 

今月の予定

4月  
1 金  春季休業日
2 土 
3 日 
4 月  春季休業日
5 火  春季休業日
6 水  春季休業日
7 木 新2・3年生登校日
8 金 入学式・始業式・対面式
9 土 
10 日 
11 月 
12 火 給食開始
13 水 離任式
14 木 
15 金 参観・懇談・宿泊説明会
16 土 PTA地区委員会
17 日 
18 月 
19 火 3年生全国学力・学習状況調査   PTA学級委員会
20 水 
21 木 家庭訪問
22 金 家庭訪問
23 土 
24 日 創立記念日
25 月 家庭訪問
26 火 家庭訪問
27 水 家庭訪問
28 木 家庭訪問
29 金 昭和の日
30 土 土曜学習

5月  
1 日 
2 月 家庭訪問
3 火 憲法記念日
4 水 みどりの日
5 木 こどもの日
6 金 
7 土 
8 日 
9 月 
10 火 
11 水 
12 木 
13 金 PTA予算総会
14 土 土曜学習
15 日 
16 月 
17 火 
18 水 1年生結団式
19 木 1年生合宿
20 金 1年生合宿
21 土 
22 日 
23 月 
24 火 
25 水 
26 木 
27 金 
28 土 土曜学習
29 日 
30 月 
31 火 

 

 

【教育関係者向け】 高槻市立第四中校区の書籍の紹介

タイトル ゼロからはじめる小中一貫キャリア教育
      大阪府高槻市立第四中学校区「ゆめみらい学園」の軌跡
監  修 藤田晃之(前文部科学省調査官 現筑波大学教授)
編  著 高槻市立赤大路小学校・富田小学校・第四中学校
発  行 株式会社 実業之日本社
発 売 日 平成27(2015)年4月1日
定  価 2000円(税込み2160円)

絵文字:ノート絵文字:星アマゾン予約購入のページ  
 (↑クリックで本の予約・紹介ページへジャンプします↓)
絵文字:ノート絵文字:星実業之日本社ホームページ内の本の紹介ページ

 

リンクページ

高槻市立第四中学校校区(ゆめみらい学園)
ゆめみらい学園(小中一貫教育)
 のページ[サイト内]
高槻市立赤大路小学校 [高槻市教育ネットワークサイト内]
高槻市立富田小学校  ブログ富小つれづれ日記 [高槻市教育ネットワークサイト内]
高槻市立第四中学校  四中ブログ(学校日記)  [サイト内]

第四中学校区内 学校・園・保育所
高槻市立富田幼稚園 [高槻市教育ネットワークサイト内]
高槻市立富田保育所 [高槻市ホームページ内]
高槻市立北昭和台保育所 [高槻市ホームページ内]
大阪府立高槻支援学校 [外部サイト]

第四中学校区内 公共施設
高槻市立富田青少年交流センター [高槻市ホームページ内]
高槻市立富田ふれあい文化センター [高槻市ホームページ内]
高槻市立富田ふれあい文化センター [外部サイト]
高槻市役所富田支所 [高槻市ホームページ内]
高槻市立富田老人福祉センター(ひかり荘) [高槻市ホームページ内]
高槻市立富田公民館 [高槻市ホームページ内]
高槻市立赤大路コミュニティセンター [高槻市ホームページ内]
高槻市立富田子育て支援センター [高槻市ホームページ内]
高槻市立西部地域保健センター [高槻市ホームページ内]

高槻市教育センター
高槻市教育センター [高槻市教育ネットワークサイト内]
高槻市立各小・中学校・幼稚園へのリンクページ [高槻市教育ネットワークサイト内]

大阪府教育センター
大阪府教育センター [外部サイト]

教育委員会 ・ 文部科学省 ・ 高槻市 ・ 大阪府
高槻市教育委員会 [高槻市ホームページ内]
大阪府教育委員会 [外部サイト]
文部科学省 [外部サイト]
高槻市ホームページ [外部サイト:高槻市ホームページ]
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研究開発 ・小中一貫教育に関するリンク
研究開発制度:文部科学省 [外部サイト:文部科学省サイト内]
小中連携、一貫教育の推進について [外部サイト:文部科学省サイト内]
「連携型小中一貫教育」の推進 [高槻市ホームページ内]
高槻市における「連携型小中一貫教育」についてQ&A [高槻市ホームページ内]

各施設の教育相談
高槻市教育センター 教育相談 [高槻市教育ネットワークサイト内]
大阪府教育センター すこやか教育相談 [外部サイト]
高槻市子育て総合支援センター(カンガルーの森) 相談 [高槻市ホームページ内]
吹田子ども家庭センター 相談 [外部サイト]

施設 各教育関係施設 関係団体 など
高槻市小・中学校事務支援センター [高槻市教育ネットワークサイト内]
高槻市PTA協議会 [外部サイト]
高槻市立図書館 [外部サイト]
高槻市人権まちづくり協会 [高槻市ホームページ内] 高槻市人権まちづくり協会 [外部サイト]
高槻市富田・赤大路地域人権教育推進委員会 [外部サイト]
社会福祉法人つながり サニースポット [外部サイト]
高槻保健所 [高槻市ホームページ内]
大阪府警察 安全なまちづくり推進室   「安まちメール」登録   [外部サイト]
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うまく受信できていない場合は、メールの設定など確認していただくようお願いします。(詳細:四中一斉メール登録について
また、まだ登録がお済みでない方におかれましては、趣旨をご理解いただき、可能な限り登録していただきますようよろしくお願いいたします。


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緊急時を始めとする情報提供をメールにて配信してまいります。登録につきましては任意ですが、現在本校からの連絡網がありませんので、可能な限り登録にご協力いただきますようお願いいたします。なお、未登録の場合、緊急時には学校より電話にて連絡をいたします。

1.配信情報の内容について

○ 突発的な事象が発生したとき(台風や自然災害で休校するような場合、学校行事が変更になった場合、生徒に危険の及ぶおそれがある場合など)
○ 行事予定や各種の案内
○ その他、配信の必要があると判断したとき

2.メール受信登録について
○ メール受信登録に関してはご希望者だけです。「メール受信登録の仕方」の手順に従ってメール受信登録をされた方のみに配信されます。なお、携帯電話等で受信される場合、通信にかかるパケット代金は受信される方の負担となります。メール受信登録は無料です。

○ 任意の登録サービスですので、全保護者への連絡につきましては、従来通りプリントおよびホームページ等でお知らせします。あくまでも速報的な補完手段であることをご理解ください。

○ メール受信登録は電子メールが送受信のできるスマートフォン・携帯電話あるいはパソコンの電子メ-ルを利用して行ってください。

○ 携帯電話では、迷惑メール対策の設定により、受信許可設定を行わないとメールを受信しない場合があります。
事前に迷惑メール対策の設定変更をお願いします。設定の詳細は、「手順1.」をご参照のうえ、詳しい操作方法などはお使いの携帯電話会社にお問い合わせください。

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このメール配信サービスで必要な情報は、メールアドレスです。その他の個人情報は不要です。また情報はこのサービスのためだけに使用されますので、他の広告などは一切届きません。ご安心ください。

メール受信登録の仕方(保護者)
手順1.受信許可設定
送信元アドレス: t-4-jhs@raiden.ktaiwork.jp
(1)「迷惑メール対策」の設定を、上記送信元アドレスから送られるメールを受信できるように、設定してください。
※ 詳しい操作方法は、お持ちの携帯電話の説明書をご覧になるか、各携帯ショップに本プリントをご持参のうえ、お問い合わせください。

手順2.登録の空メール送信
空メール送信先アドレス:p.t-4-jhs@raiden.ktaiwork.jp
上記に、空メール(件名、本文不要)を送信してください。
(携帯電話の場合はQRコードをご利用ください。)

メールが送信できない場合、エラーメールを受信した場合は、アドレスが間違っている可能性があります。もう一度確認して再度空メールを送信してください。
※ 空メールを送信できない機種(iPhone他)では、本文または件名に適当な1文字を入れて送信してください。

手順3.仮登録完了メール受信

折り返し、「メールサービス本登録のご案内」というメールが届きます。
これは、現在の状態が仮登録であることの通知です。
メールが受信できない場合は、アドレスが間違っているか、受信許可設定に誤りがある可能性があります。もう一度「手順1.」からやり直してください。
「なりすましメール拒否」(Softbank)、「なりすまし(高)」(au)を設定されている場合は、上記送信元アドレスから送られるメールを受信できるように、設定してください。

手順4.本登録
(1)手順3、で受信したメールの末尾記載の「以下のURLから一週間以内に本登録を実施してください。」で指定されたURLにアクセスしてください。
(2)登録画面が表示されますので、該当する学年(グループ)にチェックを入れて「登録」ボタンを押してください。

手順5.本登録完了メール受信

「メールサービス登録完了」という件名のメールが届けば登録完了です。

 

平成27年度高槻市立第四中学校校舎及び教室配置図

校舎及び教室配置図            緊急避難経路図

(↑画像をクリックすれば拡大版pdfファイルの閲覧ができます。)

 

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